在拓展训练过程中，培训师是课程的设计者、组织者、引导者，个好的培训师决定着整个课程的质量。拓展活动中拓展培训师是多种角色的扮演者，《拓展训练》书中指出，拓展训练的指导老师在淡化了“教”的职能之后多个场了更多重的身份特征，让自己成为多而手。拓展教师是活动的策划者、景的布置者、规划的执行者、气氛的营造者、安全的监督者、流程的疏导者、矛后的化解者、知识的提升者。

　　

 

　　拓展培训师在拓展培训中的作用主要是二个:是镜子的作用。即通过拓展训练中的个个拓展项口来让学员认识到学员自己和团队自身的小足:二是指南针的作用。拓展培训师通过观察学员的表现来有针对性地为学员指出今后努力的方向:二是催化剂的作用。在拓展训练中拓展培训师要最大限度的激发学员的潜能，起到个催化剂的作用。

　　

　　从本质上讲，拓展训练是种新的教育模式，应属于教育范畴，培训师则应属于教师的行列。