1、自我演绎的思考能力
     一直以来，培训师行业从来离不开表达，尤其是其中的语言表达能力，表达能力直接影响教育的效果。
因此，作为人师者，传道授业解惑，没有高超的语言表达能力，自我演绎的能力，很难完成教育任务，这是很值得培训师的注意。
     同时最重要的一点就是培训是一种人文科学，社会科学，并不像理工科的科学，很难有绝对的正确和错误， 只要你能把自己提出的观点自圆其说，不出现明显的矛盾，再加上良好的语言能力，进行全方位的演绎，肯定效果不错。

 2、独特视角的洞察能力   
     成为培训大师必须要具有“新能力”，这种能力一个是创新，也可以是翻新。比如引用新的概念，国内很多大师专门紧跟世界潮流，主要的工作就是把最流行的东西，翻译过来，人家是世界上的第一（只要能是中国的第一就可以）实在不行就重新定位个第一，我这条马路第一，反正就是新。还有一种就是翻新，本身的东西大家都知道，我现在给你一个新的角度去思考甚至新的结论，这样的全员参与度轰一下提高，大师的功力就是不同，看问题都和老百姓不一样，所以这样大师就成仙了。   
 3、新颖新潮的包装能力   
     纵观当代培训界的大师，全都有来头，个个分量十足，落地有声， 我们都感叹啊，强人真多啊？哪里来这么多的大师呢？想成为大师一定要会包装自己， 这正是推销的精髓，想推销产品，必须先推销自己。不是学历高就是职务高。   
     看看易中天和于丹就是学院派代表，不用说给人感觉就是专门做研究的，名门正派。再看余世维、曾仕强和姜汝祥，说自己学历（中国高学历的多了），这点不行，那就强调自己职务高，是知名企业的管理者，是公司的老板。    
    同时最重要的一点就是培训是一种人文科学，社会科学，并不像理工科的科学，很难有绝对的正确和错误， 只要你能把自己提出的观点自圆其说，不出现明显的矛盾， 连云港拓展训练再加上良好的语言能力，进行全方位的演绎，肯定效果不错。  连云港拓展夏令营